Integrative Schulen funktionieren in Zug gut – für Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten soll es neue Konzepte geben

Als Reaktion auf einen politischen Vorstoss schildert der Regierungsrat, wie es im Kanton Zug um die integrative Schule steht. Fazit: grundsätzlich gut, aber die Heterogenität kann herausfordernd sein.